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“目前，这种‘体验式实践教学’思政课已经实现了对全校学生的全覆盖，成为一门备受喜爱的‘金课’。”近几年来，山东科技大学不断推进思政课实践教学改革，建设“大课堂”、搭建“大平台”，把思政课堂“搬”到红色基地、工厂车间、田间地头等，引导学生把理想信念转化为报国为民行动。

众所周知，思想政治理论课的重要意义在于，落实立德树人的根本任务，从而确保党的千秋伟业后继有人。与其他课程相比，思政课并不是单纯讲授一门知识，也不是教授一项技能，而是潜移默化培养学生正确的世界观、人生观、价值观。浇花浇根、育人育心，触动心灵的教育才是最成功的教育。然而，相当长的一段时间内，我们的思政课，还是上成了知识课、理论课。这就导致了提及思政课，许多大学生都不由自主地产生“枯燥”“没意思”的感觉。这关键还是在于我们的思政课没有接地气，也就难以有灵气，更难以聚人气。而如何改变这种状态，山东科技大学思政课“体验式实践教学”以其爆棚的人气，而成为学生眼中心中的“金课”。这也正是为我们上好思政课提供了可学必学的“示范课”。

“体验式实践教育”最为精彩的地方就在于接地气，让学生在亲身感受、亲身体验中，感受思政教育的内容，因而也就能够起到内化于心、外化于行的教育效果。仅仅以爱惜粮食为例，所有的大学生从小就会背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，也深知“一粥一饭，当思来处不易”的道理，但是，随着社会的发展与生活条件的改善，今天的大学生，无论是购买物品，还是享受服务，几乎都是拿出手机一扫了之，所谓“粒粒皆辛苦”与“来处不易”则是一点感觉都没有。

而“体验式实践教育”恰恰弥补这一缺憾。因为思政课堂已经不再是教室，而是红色基地、工厂车间、田间地头；思政教育也不再是照本宣科，而是亲身实践。于是，大学生们不再只是知晓道理，而是在实践中领悟道理。尤其难能可贵的是，“体验式实践教育”不仅加深了学生对思政教育内容的领悟，也锻炼了他们的实践能力，从而有助于走出“百无一用是书生”的处境，同时，也正因为自己有着亲身感受，也才能真正理解尊重劳动、尊重他人。

“爆款思政课”也是示范思政课。至于如何“接地气”“有灵气”“聚人气”，每所学校都必须因地制宜，因时而异。如此，我们的思政课，才能上得风生水起，才能上得“叫好更叫座”。（范德洲）